打造“双师型”教师队伍　促进教学质量提高

双师型专业大师教学现场

北京新东方“爱与责任”关爱每位学生的成长

近日，教育部召开了新闻通气会，介绍了《关于大力推进农村义务教育队伍建设的意见》《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》《关于加强特殊教育教师队伍建设的意见》《关于深化教师教育改革的意见》和《职业学校兼职教师管理办法》等六个文件的有关情况。相关负责人表示，“将探索严格准入能进能出的教师管理新机制，全面实施定期注册制度，教师如在师德师风、课时任务完成量等方面存在问题，将无法完成注册”。

打破教师资格终身制是加强教师队伍建设的一个缩影，目前，我国教师队伍建设还存在一定的问题，如城乡教师编制配备不均衡、结构不优化、幼儿师资不足、农村教师待遇低等。据相关负责人介绍，六个文件从教师队伍培养需要、生活诉求、制度环境等方面入手，退出了一系列积极的措施。

文件指出，“在高等学校青年教师方面，鼓励各地各校依托重点学科、重大科研项目，培养青年骨干教师和学科带头人；在生活上注重解决其住房、子女入学入托等困难；在教师教育改革方面，构建开放灵活的教师教育体系，鼓励有资质的综合院校培养师范生”；“在职业学校兼职教师方面，提倡‘双师型’队伍建设，明确兼职教师可按照相应系列教师评价标准参与职务评价，建立多渠道筹措经费投入机制”。

北京新东方烹饪学校，办学24年来，以“爱与责任”的教育理念关爱每个学生的成长。拥有一支“技能型、知识型、专家型”相结合、优势互补的以高级烹调师，高级技师为骨干的专业教师队伍，并实施阶段性达标考核，全面确保教学质量。为学生毕业后顺利走上工作岗位提供了强大的师资后盾。